详情

鄂州青少年成长训练营宽容理解孩子

基本情况

祁昆仑(化名)，男，18岁，来自长沙，初三时，开始产生厌学情绪，偶尔会逃课去上网，之后还出现离家出走的现象。

祁昆仑父亲为某单位负责人，母亲做生意，生活条件非常优越，从小到大，父母就十分疼爱他，对祁昆仑在物质需求方面的需求，一般都是有求必应。因此，也使祁昆仑从小就养成了诸多不良习惯，如任性，脾气犟，生活自理能力差，怕吃苦，懒惰等等。

性格外向的祁昆仑，喜欢交朋友，到外面玩，慢慢地养成了贪玩的性子，到初三时，开始厌学、逃课，之后就到网吧上网或者跟朋友三五成群的到外面玩，发展到后来甚至三四天不回家也不到学校上课。对此，父母很生气，对祁昆仑是非打即骂，可是祁昆仑根本就听不进去，致使祁昆仑与父母的关系越闹越僵，经常发生争执。祁昆仑也开始盲目追求物质上的享受，要求父母满足他的一切要求，如果不满足的话就以离家出走来威胁父母。

问题解析:

1、个人因素

进入青春叛逆期，祁昆仑自我意识觉醒并不断增强，追求自由，讨厌拘束和父母这样那样的要求，喜欢随性而为，离家出走是叛逆的一种极端体现，它已经超出了青春期叛逆的合理性和正常范围。

自制力差、心理发育不成熟，极易受到外界错位的价值观、人生观的影响，盲目追求物质享受;受到网络游戏-，与朋友在一起贪玩成性，才会导致厌学情绪的滋长。

认为父母应该无条件的满足自己的物质需求，并且为此可以不择手段，甚至以离家出走威胁父母，表明祁昆仑存在自我认识的偏差。

2、家庭因素

家庭经济条件优越，祁昆仑的物质需求得到极大的满足，遇到什么难题也总是父母出面帮其解决，因此，祁昆仑的自理能力差，懒惰、怕吃苦也就在情理之中了。

父母工作繁忙，只知一味满足祁昆仑的物质需求，孰不知，这样只会让孩子养成任性妄为的习惯，盲目追求物质享受，价值观出现偏差。缺乏对孩子良好的生活行为习惯的养成，才会使得祁昆仑表现出脾气犟、任性、懒惰、生活自理能力差等行为习惯特征。

父母疏于对孩子的教育，缺乏对孩子成长过程的关注，没有意识到当孩子在成长过程中面临困扰，面临抉择时，是需要父母适时的作出正确引导的，才不至于让孩子在人生路上迷失方向。

转化方案

针对祁昆仑的行为问题的形成原因，特制定具有针对性的转化方案如下：

1.军事化训练