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长沙厌学少年教育学校 专业正规 管理规范

小玲是2011年4月来慧腾学校的，这是一位性格开朗活泼，待人热情大方的初中生。在校学习时，她喜欢向班上的学习委员小伟请教难题，来往比较密切，加上两家离得不远，上学放学常一块儿走。但是，他们之间的纯真友谊被小玲的父母认为不正常，因此经常暗中盯梢小玲他们。

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一次放学，小玲的自行车坏了，所以小伟就载着小玲回家，回到家门口的时候刚好碰到了小玲的母亲，还没等小玲下车，小玲的母亲就责骂她说：“不要脸，当学生就谈恋爱。”小玲有口难辩，觉得无论如何解释也是没用，一气之下就说：“你们硬说我们在谈恋爱，那我们就偏谈给你们看看！”结果，他们的友谊果真发展成了爱情，并私奔出走了。

这个事件小玲妈妈才意识到事情的严重性，通过网上了解，她向我们寻求帮助，小玲找回来之后被送到我校，在心理老师的协调下，小玲妈妈开始意识自己的行为给小玲带来的伤害，小玲也尝到离家出走之后的苦果，最后决定在我校学习一段时间双方好好的反省。

小玲的行为都是逆反心理的表现，其实她根本没有早恋的倾向。逆反心理给青少年和家庭都带来了不好的影响，甚至可能成为孩子人生道路中的一道很难跨过的坎，所以做家长的，一定要经常同孩子交流，及时了解他们的学习和生活情况，特别是心理和情绪变化，并能够站在他们的角度，根据他们的心理特征和他们沟通，认同他们、理解他们、帮助他们，达到双方交流的融洽，这样才能得到好的教育效果。